일상적인 민주주의

교칙 만들기

학교에서의 성별 권력

체육 시간의 고정된 성역할

청소 구역 정하기

정하는 방법

선착순으로 이름 적기, 가위바위보, 번호 순으로 돌아가면서 하기

* 교무실 청소를 학생 하는 사례

밥 뭐 먹을지 정하기

스마트폰과 민주주의

반장 선거

중학교, 고등학교 입시가 더 치열해지면서 반장, 부반장의 역할은 스펙을 위한 도구로 전락하고 있다.

다수결의 맹점

학생회 활동

초등학교의 사례

중학교의 사례

고등학교의 사례

대학교의 사례

학생회의 역사

학생회가 축제 준비만 하는 단체라는 비판

최근 소통 도구의 빠른 발전

대나무숲,에브리타임 등 학교/학생회에 대해 말할 수 있는 장소가 많아지면서 학생회 일이 많아짐(...) 거꾸로 이야기하면 말하고 행동할 수 있는 사람이 많아지면서 학생회가 학생 전체의 의견을 대변한다고 보기 힘들어지고 있음. 하지만 학교/교수들은 그렇게 생각함.

인수인계가 잘 안된다

수행해야 하는 업무들이 주로 구전되어서 전해진다. 시행착오가 잘 누적되지 않는다.

선도부란?

선생님과 민주주의

체벌

체벌의 역사

학교에서 체벌은 금지된다(경기도 학생인권조례 제6조 2항)

체벌과 학교폭력의 연관성

관련 도구

선생님과 학생의 권력의 범위

학생인권조례

덕양중학교 사례 연구

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